“THE DOG AND THE SHADOW”

1.- WHY WAS THE DOG CARRING THE PIECE OF MEAT?

2.- WHAT DID HAPPEN WHEN THE DOG SEE HIS OWN SHADOW REFLECTED?

3.- WHAT DID HAPPEN WHEN THE DOG OPEN HIS MOUTH?

4.- ¿CUAL ES LA MORALEJA DE LA LECTURA?

5.- ¿QUÉ TIPO DE TEXTO NARRATIVO ENCUENTRAS EN LA LECTURA?

6.- ENCUENTRA LA ORACION QUE FORMA PARTE DE LA INTRODUCCION

7.-¿ QUÉ TIPO DE NARRADOR ENCUENTRAS EN LA HISTORIA?

1.- BECAUSE IT WANTED TO EAT IN PIECE AT HOME

2.- BECAUSE HE THOUGHT IT WAS ANOTHER DOG WITH ANOTHER PIECE OF MEAT

3.- callus was meat

4.- QUE NO SE DEBE ABRIR LA BOCA MIENTRAS COMAS ALGO

5.- FABULA

6.- MIRÓ HACIA ABAJO Y VIO SU PROPIA SOMBRA REFLEJADA

7.- TESTIGO

 "EL PERRO Y LA SOMBRA"

1 .- ¿Por qué el perro llevaba  el trozo de carne?
2 .- ¿qué sucede cuando el perro ve su propia sombra reflejada?

3 .- ¿qué sucede cuando el perro abre la boca?

4 .- what is the moral of the reading?
5 .- What kind of narrative found in the reading?

6 .- the prayer is part of the introduction

7 .- narrator what kind of find in history?

1.- Porque quería comer la pieza en casa
2 .- Porque él pensaba que era otro perro con otro trozo de carne

3 .- se le callo la carne

4 .- not to open the mouth while some ingest

5 .- fable

6 .- He looked down and saw his own shadow reflected
7 .- witness

RESULTS AND REASONS

1.-  I HAD TO GET UP EARLY                                       (6)  I NEEDED SOME FRESH AIR

2.-  I’M HUNGRY                                                           (3)  SHE TAKES EVENING COUSES

3.- SHE WANT´S TO SPEAK SPANISH                         (8)  THEIR FRIENDS HAD A BIRHTDAY

4.-  WE NEEDED A VACATION                                     (4)  WE WENT TO THE SEASIDE

5.-  THEY´RE GOING TO VISIT US SOON                    (1)  I HAD AN EARLY MEETING AT WORK

6.-  I WENT FOR A WALK                                             (7)  HE BOUGHT A NEW HOUSE

7.-  JACK WON THE LOTTERY                                     (5)  WE HAVEN’T SEEN THEME IN A LONG TIME

8.- THEY BOUGHT A CD                                                   (2)  I’M COOKING DINNER

1.- I HAD AN EARLY MEETING AT WOORK SO I HAD TO GET UP EARLY 

2.- I’M HUNGRY SO I’M COOKING DINNER

3.- SHE WANT´S TO SPEAK SPANISH SO SHE TAKES EVENING COUSES

4.- WE NEEDED A VACATION SO WE WENT TO THE SEASIDE

5.- THEY´RE GOING TO VISIT US SOON BECAUSE WE HAVEN’T SEEN THEME IN A LONG TIME

6.- I WENT FOR A WALK BECAUSE I NEEDED SOME FRESH AIR

7.- JACK WON THE LOTTERY BECAUSE HE BOUGHT A NEW HOUSE

8.- THEY BOUGHT A CD BECAUSE THEIR FRIENDS HAD A BIRHTDAY

                                                            spanish

1 .-yo tenia que levantarme temprano                (6) necesitaba un poco de aire fresco
2 .- Tengo hambre                                                (3) Toma clases tarde
3 .- ella quiere para hablar español                    (8), sus amigos tenían un cumpleaños
4 .- Se necesitaba unas vacaciones                  (4) nos fuimos a la playa
5 .- que van a EE.UU. VISITA PRONTO            (1) tuve una reunión a principios en el trabajo
6 .- Me fui a caminar                                            (7) compró una casa nueva7 Jack .- ganó la lotería                                        (5) no hemos visto el tema en mucho tiempo
8 .- compraron un CD                                           (2) yo cocino la cena

1 .- He tenido una reunión temprana en el trabajo Así que tuve que levantarme temprano
2 .- Tengo hambre, así que estoy cocinando la cena
3 .- ella quiere hablar español es lo que ella tiene clases tarde
4 .- Se necesitaba unas vacaciones así que fuimos a la playa5 .- que van a EE.UU. visita pronto porque no hemos visto el tema en mucho tiempo
6 .- Me fui a caminar porque necesitaba algo de aire fresco
7 JACK .- ganó la lotería porque ha comprado una casa nueva
8 .- compraron un CD porque sus amigos tenían un cumpleaños

PREGUNTA 2

¿QUE ELEMENTO REALIZA LA FUNCION DE ENDENDER Y APAGAR LA UNIDAD?
energia encender/apagar. control de la energia de la unidad encender o apagar.

¿QUE INDICADOR ENCIENDE CUANDO LA ENERGIA SE CONECTA A LA UNIDAD?
LED power

¿CUAL ES LA FUNCION DEL INDICADOR DEL CANAL LED?
Estos dos digitos indican el numero de canal.

¿QUE SE USA PARA CAMBIAR LA POLARIZACION DE VERTICAL A HORIZONTAL O VICEVERSA? Control de polarizacion

¿CUAL ES LA FUNCION DEL CONTROL DE RASTREO? Ayuda a la localizacion de satelites

¿QUE PERMITE REALIZAR LA BUENA SINCRONIZACION DE LA POLARIZACION?
El control tranversal permite la buena sincronizacion del satelite

¿CUAL ES LA FUNCION DEL CONTROL DE BUEN VIDEO?
Ayuda la sincronizacion de parte del video y de television.

WHAT MAKES THE FUNCTION ELEMENT AND OFF THE UNIT ENDEN?Power on / off. power control unit on or off.
WHAT IF THE POWER INDICATOR LIGHT IS CONNECTED TO THE UNIT?LED power
WHAT IS THE ROLE OF THE CHANNEL INDICATOR LED?These two digits indicate the channel number.
WHAT IS USED TO CHANGE THE POLARIZATION FROM VERTICAL TO HORIZONTAL OR VICE VERSA? Polarization control
WHAT IS THE ROLE OF TRACKING CONTROL? Aid to the location of satellites
WHAT IS ALLOWED TO MAKE THE GOOD TIMING OF THE POLARIZATION?The transversal allows good control of the satellite synchronization
WHAT IS THE ROLE OF CONTROL OF GOOD VIDEO?Help the synchronization from the video and television.

PREGUNTAS

1.-  how is the tuna classified?
R=  The tuna is classified according to weight in kilograms and with the spcecies

2.-  what does gutting mean?
R=  To remove the viscera. They pass to the next phase

3.-  why are the tuna pieces washed?
R=  Wash the pieces from the cut with water at room temperature to remove residues of blood, guts and other parts

4.-  how many time are the fishes cooked with a temperature of 100°c?
R=  The cooking is done by cooker at a temperature of 100°c 12 psi (pounds/inches 2 )  for a period of 4 hours for tuna sized-weighing 80 pounds.

5.-  what for are bones, fat and skin used?
R=  The skin, bones and fat are used to produce fish meal, raw materials for feed production.

6.-  what is the main reason for add cover liquid?
R=  Packed tuna is added a dose of brine and then the cover liquid (water or oil)  at a temperature between 60-80°c the addition of a cover liquid serves as a heat transfer and eliminate some bacteria that might be present, controlling the head space.

7.-   what is the most important phose in all process?
R=  The sterilization

8.-  why is labelling of products done is manual from?
R=  The labeling of finished product is manual, cleaning is done previously for each of the cans, which allows to separate the cans with physical defect.

9.-  what is the lifespan  for the finished product?
R=  The product has a lifespan of about for years

DESCRIPCION FISICA

HOW OLD ARE YOU?

R:  I’M SEVENTEEN YEARS OLD

WHAT DO YOU LOOK LIKE?

R:  I HAVE BLACK EYES, SHORT BLACK HAIR, ATTRACTIVE, INTELIGENT AND CHARMING

WHAT KIND OF CLOTHES DO YOU WEAR?  WHY?

R:  I WEAR CASUAL CLOTHES, BECAUSE IS VERY RELAXED

WHAT DO YOU DO?  DO YOU LIKE IT?

R:  I AM A STUDENT I DON’T LIKE MY JOB, BECAUSE IS VERY MUCH STUDY

WHAT ARE YOU FAVORITE HOBBIES?  WHY DO YOU LIKE THEM?

R:  I ENJOY TO PLAY SOCCER, AND LISTENING TO MUSIC, BECAUSE IT’S NOYSE

WHERE DO YOU LIVE?

R:  I LIVE IN ONE CITY BEAUTIFUL OF CHIPAS CALLED MOTOZINTLA

DO YOU LIKE LIVING THERE?  WHY OR WHY NOT?

R:   I LIKE LIVING IN CHIAPAS, BECAUSE THE PEOPLE

I AM SEVENTEEN YEARS OLD I HAVE BLACK EYES AND SHORT BLACK HAIR, I WEAR CASUAL CLOTHES, BECAUSE IS VERY RELAXED, I AM A STUDENT I DON’T LIKE MY JOB BECAUSE IS VERY MUCH TO STUDY I ENJOY TO PLAY SOCCER, I OFTEN PLAY AT LEAST FOUR TIMES A WEEK I ALSO LIKE LISTENING MUSIC BECAUSE IS NOISY I LIVE IN A PRETTY CITY IN CHIAPAS, PEOPLE IN CHIPAS ARE VERY HAPPY AND ARE VERY TRADITIONALS, I ENJOY TO LIVE IN MOTOZINTLA BECAUSE IS ONE CITY VERY SMALL.

INSTRUCCIONES PARA REALIZAR UN JARDIN DE ORNATO

instrucciones para realizar un jardin de ornato

materiales que se necesitan para trabajar

abono

tierra negra

semilla de pasto

flores

palmas

piedras

pintura

area

primero se tiene que remover la tierra negra del area donde vayamos a plantar, para que no tenga ningun tipo de plaga.

proximo mezclamos la tierra negra y el abono para que las plantas tengan nutrientes suficientes y puedan desarrollarse en buen estado.

entonces se tiene que plantar el pasto tirando la semilla en el terreno y tiene que quedar a un centimetro de distancia lo mismo que de profundidad. asi mismo las plantas que deseen sembrar tendran un limite de distancia y de profundidad, ya una vez sembrado todas las plantas se tiene que regar en la mañana o en la noche para que las plantas puedan crecer.

para tener un jardin bonito hay que darle mantenimiento y no dejarlo tirado

lo que podemos hacer es podar las flores asi como transplantar algunas plantas que esten cerca de otras, asi como tambien regarlo, podar el pasto y sembrar mas plantas o frutas si hay mas espacio en el area.

instructions to make a garden ornamental
materials needed to work
fertilizer
black earth
grass seed
flowers
palms
stones
painting
area

first have to remove the black soil of the area where we will plant, so you do not have any kind of pest.

next mix the topsoil and fertilizer for the plants have enough nutrients and would be implemented in good condition.
then we have to plant grass seed pulling on the ground and it must be a centimeter away just as deep.  so the same plants that seek to sow will have a limit of distance and depth, and once planted all plants must be watered in the morning or evening so that plants can grow.

to have a nice garden maintenance must be given and not left lying

what we can do is to prune the flowers as well as transplanting some plants that are near other, as well as watering, mowing the lawn and plant more plants or fruits if more space in the area.

instrucciones para realizar un sándwich imaginario

instructions to make a sandwich
ingredients
white bread
lettuce
mayonnaise
avocado
tomato
onion
ham
nachos
mustard
cheese

first on one side of white bread, put a little mayonnaise and place a strip of Jamos on white bread.

 next add a slice of avocado, tomato and onion to give a good taste

then add nachos, and Quezada mustard to taste.

finally we start from one corner to the other party in the middle and enjoy.

instrucciones para realizar un sándwich

ingredientes

pan blanco

lechuga

mayonesa

aguacate

tomate

cebolla

jamon

nachos

mostaza

queso

primero en un lado del pan blanco colocamos un poco de mayonesa y colocamos una tira de jamos sobre el pan blanco.

proximo agregamos una raja de aguacate, tomate y cebolla para darle un buen sabor

luego agregamos nachos, mostaza y quezo al gusto.

finalmente lo partimos de una esquina hacia la otra partiendolo por en medio y a disfrutar.

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1. nombre
1. instructions
2. directions
3. briefing
4. brief

PROUESTAS PARA SOLUCIONAR EL EFECTO INVERNADERO

¿Lo que podemos hacer como posibles soluciones?

son muchas las cosas que como personas podemos hacer, en el mundo hay millones de personas, pensamos que tan solo una pequeña parte de estas personas se pusieran a pensar algo para evitar el cambio climático seguramente cambiaremos el mundo y asi nunca llegaremos a ver los desastres ambientales.

la primera misión con este grupo que cambiara el planeta seria hablar con los demás personas sobre las consecuencias del cambio climático y su importancia, y tal vez lograremos que algunos de ellos nos ayuden a combatir los famosos gases de efecto invernadero.

Una de las posibles soluciones es usar menos el automóvil y así aparte de que estaremos haciendo ejercicio y que nos hace bien para la salud también ayudaremos a evitar el (GEI).

Otra de las posibles soluciones es que si tenemos una bicicleta debemos usarla mas seguido así nos mantenemos sanos y evitamos el nefta que se obtiene del petróleo, otras de las opciones son:

                                                       No provocar incendios forestales                                          

                                                                   No quemar basura

usar focos ahorrativos de luz electrica

No tirar basura en ríos, lagos y mares

 

 Reutilizar algunas cosas

 

Clasificar la basura en orgánica e inorgánica

 

PROPUESTAS EN INGLES

What can we do as possible solutions?

are many things we can do as people in the world there are millions of people think that only a small fraction of these people were put to think of something to prevent climate change will surely change the world and so will never see disaster environmental.

the first mission with this group to change the planet would talk to other people about the consequences of climate change and its importance, and perhaps achieve some of them help us fight the famous greenhouse gases.

One possible solution is to use less than the car and so we will be exercising and does us good health also help prevent (GHG) emissions.

another possible solution is that if we must use a bicycle more often so we stay healthy and avoid the Nefta obtained from petroleum, other options are:

no forest fires

not burn garbage

thrifty use of electric light bulbs

not littering in rivers, lakes and seas

reuse some things

classify organic and inorganic garbage

INFORMATIVE TEXT

The greenhouse effect is a natural phenomenon that has developed our planet to allow life to exist and is so called precisely because the earth acts as a greenhouse. the mechanism that the earth takes place is not easy for her, so allowing the planet has a temperature acceptable to the development of life.


The problem as we could mention here is that man has made this natural mechanism is becoming a serious problem, the good side of this mechanism is to prevent certain gases in the atmosphere from escaping into space.

Is very difficult to know exactly what will happen in the very near future if they continue to emit large amounts of GEI. although there are some people who believe that nothing was wrong and that human nature will correct this error, we can do for less GEI gases is: nuetra chat with colleagues and talk about the environment to raise awareness to this serious problem . at home we can also talk to our family to advise them to use less the car and walking is good for health as well as to the nature

El efecto invernadero es un fenómeno natural que ha desarrollado nuestro planeta, para permitir que exista la vida y se llama asi precisamente porque la tierra funciona como un invernadero. el mecanismo que la tierra lleva acabo no es nada facil para ella, asi permite que el planeta tenga una temperatura aceptable para el desarrollo de la vida.

El problema como lo podiamos mencionar en este caso es que el hombre ha logrado que este mecanismo natural se este convirtiendo en un problema muy serio, el lado bueno de este mecanismo es que evitan que algunos gases en la atmosfera escapen al espacio.

Es muy dificil saber que pasara exactamente en un muy cercano futuro si se siguen emitiendo grandes cantidades de GEI . Aunque hay algunas personas que creen que no pasara nada y que la naturaleza corregira este error humano, lo que podemos hacer para que los gases del GEI sean menos es: platicar con nuetros compañeros y hablar sobre el tema del medio ambiente para concientizar este grave problema. tambien en casa podemos hablar con nuestros familiares para aconsejarles que usen menos el automovil y que caminar es bueno para la salud asi como tambien para la naturaleza.

EFEECTO INVERNADERO

                         
1 .- what is the most common greenhouse gas emitted from human activities is the most:


R= the dioxide carbon

2.-do you think greenhouse gases in the atmosphere are always bad for humans and the environment:

R= Not because it prevents heat escaping into space, making the earth warmer

3.-In which of the following ways do people increase the concentration of the greenhouse gases in the atmosphere, and why?

A). - cutting down trees                                   B). - driving gasoline-powered automoviles

C). - Burning coat to create electricity              D). - All of above

R= because if we use the cars pollute the environment, the same happens when we burn trash or other things.

4.-why greenhouse gases cause global warming and explain it.

A). - absorbing and reradia ting heat from infrared rays

B). - causing the atmosphere to catch fire

C).- absorbing the water in the atmosphere

D).- reflecting solar rays

R= prevent the heat from the earth escaping into space and this allows the temperature of our planet is not too low.

EL EFECTO INVERNADERO

1.- ¿ cuál es el gas invernadero mas común emitido por actividades humanas?


R= El Dióxido de Carbono

2.- ¿Cree usted que los gases de efecto invernadero en la atmósfera son siempre malos para los humanos y el medio ambiente?

R= no porque impide que se escape el calor hacia el espacio, haciendo mas cálida la tierra

3.- ¿En cuál de las siguientes formas las personas incrementamos la concentración de los gases de efecto invernadero en la atmósfera, y por qué?

A).- La tala de árboles                                                     B).- Conducir automóviles con motor de gasolina

C).- quemando para producir electricidad                        D).- Todo lo anterior

R= Porque si usamos los automóviles contaminamos el medio ambiente, lo mismo pasa cuando quemamos la basura u otras cosas.

4.- ¿Por qué gases de efecto invernadero causantes del calentamiento global y explica.

A).- absorbiendo el calor y lo reradia de los rayos infrarrojos.

B).- haciendo que la atmosfera se prenda fuego

C).- absorbiendo el agua en la atmosfera

D).- Que reflejan los rayos solares

R= evitan que el calor de la tierra se escape hacia el espacio y esto hace posible que la temperatura de nuestro planeta no sea demasiado baja.

ANDAMIO COGNITIVO

1.- GREENHOUSE GASES.
GASES INVERNADEROS

2.- HUMAN ACTIVITIES
ACTIVIDADES HUMANAS

3.- GASOLINE-POWERED AUTOMOVILES
AUTOMOVILES ENCENDIDOS POR GASOLINA

4.-GLOBAL WARMING
CALENTAMIENTO GLOBAL

5.-RERADIATING HEAT
CALENTAMIENTO GLOBAL

6.-INFRARED RAYS
RAYOS INFRARROJOS

7.-SOLAR RAYS
RAYOS SOLARES

proposito y compromosimo

El proposito para estudiar de mi parte, este semestre es mejorar mis resultados del semestre anterior,superarme, aprender y poner atencion asi como tambien respetar a mis compañeros
y en especial en la materia de ingles, aprender bien lo que nos enseñen en este semestre.

Mi compromiso conmigo mismo es aprobar todas las materias con buenos resultados.